大家觉得新东方的联想与词根记忆法实用吗？
一般 因为联想与词根记忆法的确能够帮助学生记忆单词和词根，但不适用于所有的学生，因为人们的学习方式和记忆力不同，有些人可能更适合其他的学习方法。
新东方的联想与词根记忆法可以帮助学生记忆单词的同时，还可以帮助拓宽他们的联想能力和语言思维，但是如果只是简单的机械记忆，记住的单词不一定能够应用到实际场景中，需要有其他练习和素材的补充。
综上所述，尽管新东方的联想与词根记忆法具有一定的实用性，但需要结合个人情况和学习需求来评估实用性。
高中英语串记法？
记法步骤和示例：
1. 学习常见的词根、前缀和后缀：首先，你需要熟悉一些常见的词根、前缀和后缀，如"bio-"（生命）、"tele-"（远程）等。这些词根可以帮助你理解和记忆许多单词。
2. 分析单词的构成：将一个单词分解成词根、前缀和后缀，并理解它们的含义。例如，"biology"可分解为"bio-"（生命）和"-logy"（学科），表示"生命科学"。
3. 联想和构建关联：将单词的含义与词根进行联想，通过构建关联帮助记忆。例如，对于单词"autobiography"（自传），你可以联想到"auto-"（自动）和"bio-"（生命），因此可以构建一个关联：自动地记录生命。
4. 练习记忆和应用：通过大量的练习和应用，巩固记忆和理解。可以使用词根联想记忆法来学习、记忆和掌握更多的单词。
新东方高中英语词汇词根联想记忆法？
以下是一些使用词根联想记忆法的步骤和示例：
1. 学习常见的词根、前缀和后缀：首先，你需要熟悉一些常见的词根、前缀和后缀，如"bio-"（生命）、"tele-"（远程）等。这些词根可以帮助你理解和记忆许多单词。
2. 分析单词的构成：将一个单词分解成词根、前缀和后缀，并理解它们的含义。例如，"biology"可分解为"bio-"（生命）和"-logy"（学科），表示"生命科学"。
3. 联想和构建关联：将单词的含义与词根进行联想，通过构建关联帮助记忆。例如，对于单词"autobiography"（自传），你可以联想到"auto-"（自动）和"bio-"（生命），因此可以构建一个关联：自动地记录生命。
4. 练习记忆和应用：通过大量的练习和应用，巩固记忆和理解。可以使用词根联想记忆法来学习、记忆和掌握更多的单词。
